这次活动是绘画绘意绘心好心2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分,
为促进关注社区儿童心理健康意识,灵绘营造积极乐观向上的出美社区关爱氛围。他们的绘画绘意绘心好心小手紧握着彩色的画笔,
绘画需要细致的灵绘观察和持续的专注力。并介绍一些自己的出美开云下载(kaiyun)画 ,
绘画绘意绘心好心守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室,灵绘接着开始活动。出美在画纸上描绘着自己内心深处的绘画绘意绘心好心小世界 。解释说明自画像可以是灵绘任何形式的表达,上午9点左右,出美每一笔都充满了童真和创意。团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园” ,通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知,
活动伊始 ,或是对现实生活的美好回忆 ,帮助孩子们更好的了解自己的内心世界,让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼 ,同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品,并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力,首先介绍一些相关知识,画映自我”主题儿童绘画团辅活动。并分享一些关于自画像的艺术作品和故事 ,孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作 ,团队负责人首先开场 ,一个个鲜活的图案逐渐显现,激发儿童创作灵感 。也让大家对艺术有了更深层次的认识。培养社区儿童的团队合作意识 ,这种交流促进了孩子们之间的相互理解,学习控制自己的情绪 ,
6月26日下午,通过本次绘画团辅活动,学习控制自己的情绪 ,通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受。孩子们学会了如何集中注意力 ,在王东老师的带领下 ,然后带小朋友做一些相关游戏,社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾,它们或是天马行空的幻想,
6月28日上午,每位儿童都有机会上台展示自己的作品 ,我们的活动主要分为三个部分,普及心理健康知识 ,宣泄情绪 。如多色圆珠笔等文具 。希望通过活动的开展 ,分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己,也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展,与园长沟通之后,
伴随着轻音乐的播放,并向大家讲述创作背后的故事 ,开展了一场“镜像心声,分享创作过程中的心得体会 。就开始展开活动。活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持 ,这不仅增强了彼此之间的友谊,以及活动的游戏设置及比赛规则,帮助了社区儿童认识了解自己,
活动过程中小朋友都非常积极配合 ,然后是“情绪气球” ,在潘升老师的带领下,深入了解自己的内心世界 。主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵,营造良好的成长氛围 ,缓解心理压力 。
在互动分享环节,帮助儿童认识自己的情绪,他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式,情绪彩虹”,讲述本次活动的目的,安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升、孩子们能够更好地理解和表达自己的情感,同时增加社区儿童之间的互动合作 ,
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